Apmācības uzvedības traucējumu un bulinga mazināšanai

Latvijā, salīdzinājumā ar citām Eiropas valstīm, ir izteikti augsti skolēnu savstarpējās vardarbības rādītāji. Pedagogiem bieži viena no visgrūtāk risināmajām problēmām mācību procesā ir neatbilstoša izglītojamo uzvedība, kas palielina izdegšanas risku un samazina mācību efektivitāti.

Pusaudžu resursu centra komanda ir izstrādājusi 6 stundu praktisku nodarbību pedagogiem un skolu administrācijai, kas vērsta uz uzvedības traucējumu un bulinga mazināšanu. Programma balstās uz pierādījumos pamatotām metodēm, kas palīdz skolotājiem efektīvi risināt agresijas un bulinga situācijas.

Nodarbību laikā izglītības administrācija, pedagogi un atbalsta personāls iegūs:

Zināšanas par:

• uzvedības traucējumu cēloņiem;
• pozitīvas uzvedības atbalsta pasākumiem skolā, kā arī Latvijā pieejamiem materiāliem un pakalpojumiem;
• līdzībām un atšķirībām starp bulingu un uzvedības traucējumiem;
• uzvedības teoriju (piemēram, kas ir un kas nav uzvedība; kā tā tiek mērīta; kas uztur uzvedību; pastiprinājumu un sodu nozīme uzvedības maiņā);
• uzvedības funkcionālo analīzi un tās nozīmi uzvedības pārmaiņās;
• bulinga teoriju, rīcības modeļiem, apkārtējo lomu bulinga uzturēšanā un morālās atbrīvošanās mehānismiem.

Prasmes:

• atpazīt uzvedības traucējumu riska un aizsargājošos faktorus;
• analizēt uzvedības traucējumu gadījumus no skolas vides perspektīvas un atrast risinājumus;
• izmantot uzvedības novērojuma formas, definēt mērķa uzvedības un ievākt nepieciešamo informāciju gadījumu risināšanai;
• veikt uzvedības funkcionālo analīzi un ģenerēt radošas stratēģijas uzvedības pārmaiņām;
• risināt bulingu skolas, klases un individuāli skolēnu līmenī;
• izglītot skolēnus par bulingu, izmantojot esošos resursus.

Spējas:

• izprast un laicīgi pamanīt uzvedības traucējumu riskus, izmantojot biopsihosociālo modeli;
• integrēt skolas sistēmā daudzpusīgu pieeju uzvedības problēmu risināšanā;
• izvērtēt piemērotākās stratēģijas uzvedības situāciju risināšanai;
• analizēt skolēnu individuālos uzvedības aspektus un to nozīmi uzvedības maiņā;
• pielietot iegūtos materiālus un zināšanas uzvedības problēmu risināšanai;
• efektīvi adresēt bulingu skolā un klasē, balstoties uz aktuālu un zinātnisku informāciju.

Pēc apmācībām dalībniekiem tiks izsniegti apliecinājumi par dalību.

Papildus informācijai, rakstiet uz elina@pusaudzucentrs.lv